Pressemeddelelse fra Pædagogstuderendes Landssammenslutning:

10. maj 2012

Revidér pædagoguddannelsen NU!

De pædagogstuderende er trætte af snak og gode intentioner og ønsker handling nu. Med offentliggørelsen af evalueringen for pædagoguddannelsen er det tid til at sætte handling bag ordene og skabe en bedre pædagoguddannelse.

Selvom PLS oplever at blive mødt med lydhørhed og lutter gode intentioner, når vi taler om at forbedre forholdene for de pædagogstuderende, så er det ikke nok. Gode intentioner skaber ikke bedre forhold for pædagogstuderende.

Derfor kræver PLS handling nu.
”Nu har vi ventet på evalueringen af pædagoguddannelsen og det har i meget lang tid været undskyldningen for ikke at handle. Den undskyldning er nu ryddet af vejen med offentliggørelsen af evalueringen og derfor ønsker PLS, at pædagoguddannelsen forbedres med det samme” udtaler faglig sekretær i PLS, Kathrine Bødker Tegllund.

Styrkelse af timetallet

I ventetiden har PLS lavet deres egen evaluering, som også har ført anbefalinger med sig.
På en del punkter er PLS enige med følgegruppen, hvilket blandt andet drejer sig om styrkelse af timetallet og afskaffelse af de lønnede praktikker. PLS ønsker minimum 20 timer om ugen:

”Der er alt for stor forskel på hvor meget undervisning man får på de forskellige uddannelsessteder, så derfor mener PLS, at professionshøjskolerne desværre har vist, at de ikke kan administrere det selv og det går hårdt ud over de studerende. Så selvom autonomi kan være godt, så er det i dette tilfælde ikke i de studerendes interesse. Derfor ønsker vi i PLS en national garanti på 20 timer om ugen” siger Kathrine Bødker Tegllund.

Afskaffelse af de lønnede praktikker

PLS’ egen undersøgelse har vist, at de lønnede praktikker i deres nuværende form ikke gavner de studerende. Eksempelvis har op i mod halvdelen af de studerende har ikke haft tid og plads til at være studerende.

” For at styrke uddannelsen bør de studerende tages ud af normeringen, så de har tid og rum til at være studerende. SU-finansierede praktikker ville derfor være den bedste løsning” fortæller Kathrine Bødker Tegllund

Det er muligt at læse PLS’ 10 anbefalinger her:
http://www.pls.dk/uddannelsen/10-anbefalinger (link er ikke længere aktivt, red.).

PLS håber, at snakken slutter her og ministeren hurtigst muligt trækker i arbejdstøjet og går i gang med den særdeles tiltrængte revidering af pædagoguddannelsen. Hellere i dag end i morgen!