”Visioner for den pædagogiske faglighed” udgør et fælles afsæt for LFS’ medlemmer samt foreningens ansatte og tillidsvalgte. Det danner baggrund for at navigere i og udenfor institutionerne. Det danner afsæt for de prioriteringer, valg og løsninger, som søges i praksis samt i diverse politiske fora.

”Visioner for den pædagogiske faglighed” skal derfor ses som et strategidokument, der udtrykker det, som LFS dels stræber efter at nå gennem forhandlinger med politikere og arbejdsgivere, dels søger at praktisere og udvikle i samarbejde med børn, brugere, forældre, værger og kolleger.

LFS ”Visioner for den pædagogiske faglighed” beskriver LFS’ visioner for det pædagog- iske felt, men visioner er ikke nok, de skal følges op af handlinger, der sikrer at visionerne realiseres til glæde for børn, unge og brugere.